总结研讨会现场

学工办主任商云龙在工作总结中指出，2014年上学期我校学生工作在继承以往优秀传统的基础上，进一步梳理学生工作脉络，把握工作质与量的关系，着力推进学生工作内涵式发展，突出学生工作的服务育人功能，在为学生解决实际问题的过程中提升工作的针对性与实效性，大力培养学生“三种精神”“五种意识”“六种能力”。商云龙主任结合学生工作的12个体系，重点总结了以下五个方面的工作，辅导员队伍培养体系，辅导员专业技术职务岗位聘任方案，大学生网络思想政治教育，德育创新基地建设，大学生学业发展辅导课程体系建设等方面。同时还总结梳理了学工办所开展的其他专项工作。研工部常务副部长王小健系统总结了研究生工作，重点总结了在研究生培养机制改革的背景下研究生的奖助工作体系构建、思想政治教育工作及创新能力培养等工作。职业技术学院副院长刘宏伟，结合高职生学生特点，重点总结了高职生党建工作、班团建设、志愿服务、就业创业、顶岗实习等工作。

在工作研讨环节，出席领导与参会老师重点研讨了新生入学教育工作、第二课堂学分制度、学风与考风考纪建设、少数民族学生工作、创新创业教育等工作。大家结合学生工作实践进行了热烈讨论，王芳书记认真听取了大家的讨论并给予了指导点评。通过讨论进一步凝聚了共识，明晰了相关工作理念与思路，提出诸多建设性措施与方案。

王芳书记讲话

校党委书记王芳做了总结讲话。她首先充分肯定了一学期来学工系统所取得成绩，对大家的辛苦付出与努力表示感谢。她指出学生工作是良心活，学工系统距离学生最近、最知学生冷暖，在工作中学工系统全体老师坚持以学生为本，服务学生成长，展示出了良好的精神风貌。她强调建设高水平研究型大学其核心是提升人才培养质量，要切实营造良好的育人环境，改善学校办学条件，搭建人才培养平台，坚持以学生为中心，着力拓展学生国际化视野与综合素质。学工系统要全紧紧围绕学校核心工作，服务学校育人工作大局，在开拓创新中做出更大贡献、取得更大成绩。