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（新闻网记者江晓）“真不是谦虚，我是一个非常普通的人”，张宣玉端坐着，眉宇间带着几分笑意，“如果非要说有什么特别，那可能就是运气好一点。”
诚然，翻开张宣玉的简历，一眼看去是那样平凡：机电学院产品设计系2010级本科生，她不是学生党员、成绩也不算拔尖、更不曾拥有显赫的实习经历……她每天的工作，简单到枯燥：绘草图、做效果图、制模型……日复一日，循环往复。
可是，就是这个再平凡不过的女孩，凭借着原创作品《Designer》，在国内工业设计比赛中最具影响力的赛事之一的2013醒狮杯国际家电及消费电子产品创新设计大赛上，从来自全球14个国家和地区的1983名选手中脱颖而出，一举斩获了“院校组金奖”和“最受公众欢迎奖”，成为了颁奖典礼上最耀眼的明星。
平凡与荣耀，在她身上形成了强烈的反差。但当你走近她，或许你会发现——“平凡”与“卓越”，似乎并不总是反义词。
“遇到了，抓住了，就是成功”，张宣玉如是说。
导师制：为创意插上现实的翅膀
“我希望能做一些有意义的事，去解决一些实际的问题。我相信，这才是设计的价值所在。”谈起《Designer》的创作初衷，张宣玉字字铿锵。
原来，张宣玉目前在搜狐动漫实习，担任游戏设计师，在工作中最常用到的工具就是键盘和手绘板。但同时运行两件工具，往往会造成工作台的过度拥挤。
“能否设计一款产品：既具有键盘和手绘板的各自功能，又能实现功能间的快捷切换呢？”创意一经闪现，实践的冲动就变得无法抑制。
想法固然简单，可要将其付诸于实践却并不容易。“当时除了一个初步的构想，我们什么都没有，至于该从哪一步做起，更是两眼一抹黑”，回忆起创作初期的窘状，张宣玉不无感慨，“我之所以说自己幸运，是因为我选择了一位优秀的导师”。
张宣玉口中的导师，正是机电学院产品设计系老师马东明。原来，自2010年开始，北京化工大学实行了本科生导师制，鼓励在校本科生与优秀教师进行双向选择。作为课堂教学的有效补充，导师们会根据学生的个体差异，对其学习方法、科研创新、专业发展等方面进行具体指导。而张宣玉，正是这项计划的受益人之一。
“对设计而言，最宝贵的就是创意”，马东明告诉记者，“指导本科生进行设计创新，最重要的一点，就是要充分尊重学生的设计理念。”除此之外，马东明还更倾向于对学生进行创新思维上的引导，具体问题则由学生自行解决，“这样既能避免学生走弯路，又有助于培养学生独立思考、解决问题的能力。”
在张宣玉眼中，“创作就是一个将创意打碎，剔除杂质，然后再重新组合的过程。”而在《Designer》的创作过程中，“头脑风暴”无疑起到了催化剂的作用。为了激发学生的创作灵感，设计系的老师们腾出了仅有的专业会议室，定期组织创意设计小组开展“头脑风暴”。会议室条件虽然简陋，但学生们的创作热情却始终高昂，每次活动时，屋子内都被挤得满满当当。
正是在这间小小的会议室内，从这个成立仅8年时间的北京化工大学产品设计系里，诞生了一件件令人叹为观止的创意设计——近年来，学生在国内外设计赛事中屡获佳绩，获重大奖项累计达30余项，培养出了张宣玉、“现代版神笔马良”盖括、在798艺术区开办个人画展的林嘉熙等诸多优秀学生。
学科交叉：打开一扇不一样的窗
然而，横亘在成功路上的障碍依旧众多。如何保证产品成本，如何合理设计模型结构，如何编写程序代码，如何实现多点触控与光学触控的快捷切换……这些涉及到众多领域的专业问题，使《Designer》的创作再次陷入了僵局。
“在创作的瓶颈期，有没有担心过课题难度过大而无法完成？”面对重重困难，张宣玉却始终保持着乐观：“当时也没想那么多，虽然很难，但就是觉得肯定能解决。”漫漫征途上，张宣玉就这样一步一个脚印地默默跋涉着。此刻的她没有想到：在不远处，正有一群志同道合的朋友在等待着她。
5月，北京化工大学启动了学科交叉人才培养计划。启动仪式上，校长谭天伟的一句话，让张宣玉茅塞顿开——“学科交叉，就是要以另一个学科的视角审视原有学科的问题，提出自己的见解，直至找到解决问题的新方法。”
“设计需要执着，这没错。但更要判断为之付出大量精力是否能做通，不能死钻牛角尖。”此时的张宣玉，有了一个大胆的想法：“能不能组建自己的学科交叉小组，结合不同专业的学科优势，让自己的创意早日变成现实。”就这样，在专业课老师朱天阳和马东明老师的帮助下，张宣玉很快便组建了包括周婧在内的一群各具特长的专业精英——《Designer》的创作，终于再度步入正轨！
依托学科交叉所带来的强大技术支持，张宣玉又将工作重点转移到了产品可行性上。按她的说法，“这可能是受学校工科氛围的影响，我们比较注重作品的可行性，在设计中剔除了许多不切实际的设想”。无数个不眠之夜的思考和通宵达旦的改稿，又是无数次激烈的讨论完善……经过半年多的奋斗，《Designer》终于从厚厚的创作手稿中诞生了。
令张宣玉没想到的是，相对于其他参赛作品的天马行空，《Designer》的可行性成为了她最终折桂的法宝。正如大赛评委、被称作“中国工业设计之父”的清华美院教授柳冠中先生所言，“真正的设计，首先考虑的是可行性，其次才是创意、美观。”
“《Designer》利用薄膜键盘的形式将键盘和手绘板统一起来，构思巧妙，创意新颖，可行性强，解决了桌面凌乱问题，让大家一看就有一种‘就应该是这样’的感觉，这正是设计的魅力！”说起这个作品，马东明老师也是不吝赞赏之词。
“学科交叉，为我打开了一扇不一样的窗，也缔造了一个不一样的舞台。”张宣玉说。
“只要是有意义的事，我就会坚持下去”
“获奖前后，生活发生了什么变化吗？”
“变化嘛，还真有——我租得起房子了！”张宣玉调侃道。
“现在实习的搜狐公司离学校比较远，每天7点就得去挤地铁”，张宣玉也有着属于90后的烦恼，“大赛的奖金，就用来在公司附近租房子了。”
不玩微博，不上人人，生活中的张宣玉显得比较闷，“除了热爱绘画，这可能也是我选择做一名游戏设计师的重要原因吧。”
由于母亲是大学美术老师，张宣玉从小就对绘画充满了浓厚的兴趣。从正式学画至今，张宣玉已经执笔前行了13年。
“绘画是非常枯燥的，尤其是素描，画完之后手上全是碳，洗也洗不掉。”张宣玉有时也会抱怨绘画的辛苦。可一旦闲下来，她最想做的还是绘画，“记得最多的一次，我一周画了200张素描。可能绘画已经融入了我的生活，变成了一种习惯。”
“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”张宣玉总说自己做的都是简单而平凡的小事，但她的青春，却铭刻着北化“宏德博学，化育天工”的校训，闪耀着不平凡的光彩。
“只要是有意义的事，我就会坚持下去。”张宣玉的眼神中透着坚毅。
