7月9日，第九届“萌芽杯”科技创新及学术论文大赛终审答辩会在北校区举行。来自8个学院的20名教授、青年教师和5名科技引领员代表出席评审会，担任6个分会场的评审工作。

评审老师和工作人员合影

本届大赛进一步完善和规范了评审环节，共分为中期评审、终期初评和终审答辩三个环节开展。中期评审由学院相关负责老师和精心遴选的科技引领员共同参与，对参与项目的中期成果进行评估。终期初评环节首次采用作品盲评方式，共邀请16名评审人员分四组对每组所有作品进行打分，然后通过综合排名，最终选出41组A类作品，20组B类作品和31组C类作品进行公示，另有6组选手通过严格的复议环节后也一同进入最终答辩环节。

终审答辩会采用作品展示和现场答辩相结合的方式进行，评审老师通过对作品选题创新性、成果显著性、PPT展示环节等方面进行现场打分，并针对各团队的设计思路、操作过程、市场推广的可行性等方面进行提问和讨论，同时也对作品提出指导性修改意见。

评审现场

A组综述类袁博闻同学通读80余篇英文文献，以纯英文的展示和答辩博得了在场评委的一致好评；B组留学生伊曼纽尔为组长的团队向大家展示了自己的作品“Colour Sensing Device and Applications”，作品将信息技术和化学反应巧妙的结合起来，以其独特的创意和广阔的应用前景得到了大家的认可；C组社会调查类齐学康等同学的团队作品“关于北京化工大学‘萌芽杯’竞赛若干问题的报告”结合实际问题进行调研，为萌芽杯活动的开展提出了建设性的建议和意见。参与评审的老师纷纷表示，萌芽杯活动的作品数量不断增加，作品质量也逐年大幅度提升，为低年级参与科研活动提供了良好的平台，同时，老师们也为低年级同学积极参与科研的热情和精神所感动。

评审现场

本届萌芽杯共有858组团队共计2648名同学报名参赛。萌芽杯作为培养低年级学生创新意识和创新能力的有效平台，产生了很多优秀的团队和作品，在今年的挑战杯比赛中，萌芽杯选送作品获得挑战杯校内一等奖3个，二等奖3个，三等奖3个，其中有3个作品还分别获得了北京市挑战杯的一、二、三等奖。