乍暖还寒，初春的北京到处洋溢着春的气息。

2月23日，陈标华副校长一行来到北校区考察教学工作。下午1点到5点半，陈标华副校长在北区教楼110会议室与低年级学生亲切座谈。四场座谈会分别是学习成绩不同层次的三类学生代表和少数民族学生代表。

会上，陈标华副校长说：“今天主要想听听同学们在校学习期间的收获、高中与大学学习方法上的差异、学习资源是否充裕、宿舍文化对学习方面的影响、对学校学风建设的看法，同学们自身的发展规划以及学校在人才培养上还有哪些需要改进的问题等。”

同学们积极发言，对学校的学风建设与学习氛围给予了充分的肯定。同时，对学习方法、学习资料、学习目标和职业规划等方面向提出了建设性意见。陈标华副校长用心倾听同学们的发言，并就一些问题进行了解答和讨论。同时，他要求教务处和有关部门要尽快解决同学们在学习上存在的困难和问题。

陈标华副校长结合自己的成长经历，给同学们提出殷切希望。他希望学习成绩相对优异的同学要充分发挥模范带头作用，不要懈怠，向着更加远大的目标不断努力；学习成绩中等的同学要尽快对自己有一个更加清晰的认识，做好学业和职业上的规划，将来为国家建设中贡献力量。对学习成绩不理想的同学，他动情地说：“希望同学们要及时剖析原因，调整心态，逐渐学会学习，学会做人，学会做事，勇于承担起自己的社会责任和家庭责任，为自己的前途负责。明年这个时候，我再与你们这些同学座谈交流，到那个时候希望看到你们都有很大进步！”

陈标华副校长结合自己几次到西藏和新疆的经历，与来自新疆和西藏的少数民族同学畅谈了新疆和西藏的美丽山川和风土人情。同学们感谢学校领导、老师和同学们对少数民族同胞的关怀和帮助，也提出了一些希望学校解决的学习上的问题。陈校长希望少数民族同学尽量克服语言和生活习惯上的差异，在自己不懈的努力下，尽快适应大学的学习和生活。他还现场解决了两名藏族同学提出的问题，使两名同学很感动。

陈标华副校长表示，此次座谈会对于学校总结教学改革的成果和进一步完善学校教育方式方法有重要意义。他希望今后要加强和同学们的沟通和交流，让同学们更加了解学校，让学校更清晰地聆听广大同学的心声，在师生的共同努力下，不断地推进学校的发展和建设。（教务处供稿）