2月21日下午13：00-17：00，陈标华副校长在行政楼203会议室由主持召开高年级学生座谈会。参会学生代表是2007级和2008级两个年级的学生，会议共分3场，第一场是应届毕业生座谈会，第二场是高年级学生座谈会，主要参会学生代表是有考研意向的学生，第三场高年级座谈会，主要参会学生代表是有就业意向的学生。

陈标华副校长主要就同学们在校学习期间的收获，学习中遇到的困难，东、北两校区的差异，专业课程设置的科学性合理性，教师的教学效果，实践、实验教学条件，课程开课质量等问题征询了同学们的意见。

陈标华副校长一再强调希望同学们有一说一，实事求是，不要有所顾忌。同学们发言都很真诚、理性，既充满感恩地讲到自己在老师帮助下取得的成长，同时也讲到，自己在学习中遇到或发现的一些问题，发言质量体现学生的思考水平也体现学校的培养质量和学生与学校建立的深厚情感，话题始终围绕学业学习，成长成才的主题，发表了自己独特的见解。

同学们建议学校开设更多的研讨课。举办更多跨学科的讲座，提供更多机会接触名师名家。给予有出国深造意愿的学生有更多指导，给予有跨学科考研意向的同学更多支持。扩大实验室面积，让同学们更早更多接触科研环境。

对于培养计划的课程设置，课程之间的衔接，内容的交叠，有更及时的研讨，避免有效教学时间的浪费，一个知识点力争在一门课程中讲清讲透，而不是在多门课程中涉及却无法深入。

发言中同学们普遍提到我校学风好，学生学习勤奋，但是也表达了困惑，我们的课程设置多，课业负担重，但教师仍然认为学时少，在师生都非常投入的情况下为什么没能得到更大收获？

陈标华副校长认真听取了同学们的意见，并在现场就同学们提出的一些问题做了解答，不能及时答复的问题要求职能部门会后了解情况并回复。

陈标华副校长总结说，最近一年多来，学校成功召开教育教学工作会，广大教师和教学管理人员深入展开教育教学思想的研讨，推行了一系列的教学改革措施，全校上下在人才培养方面形成新的共识，明确了本科教学的工作定位和方向。在这样一个大好形势下，召开此次高年级学生座谈会，是要从同学们亲身感受的角度来总结贯彻教育教学工作会议精神和教学改革的成果，同学们的收获是学校工作的第一位。在今后一段时间内，学校本科教学的总体思路是：普遍成才，追求卓越。我们将在这个理念的引领下做好各项工作，各专业要细化培养目标，要根据培养目标设置本科生的课程和教学内容。本科生要分类培养，课程结构与教学内容要大力度地调整，满足学生毕业后继续深造、就业等多元化选择的需要。继续加大教学改革力度，加强国际交流，扩大学生国际视野，推进小学期制等等，挖掘学校各类办学资源，为学生提供更好教育，助力学生成长。

（教务处供稿）