12月10日全天，教育部高等教育司在京召开了“卓越工程师培养计划部分高校第二次研讨会”，为开好这次会议，教育部高教司责成我校教务处具体承担了本次会议的会务组织工作。

“卓越工程师培养计划”被列入中国高等教育中长期发展规划，是大规模工程教育改革的信号，目的是培养一大批创新能力强、适应我国经济社会发展需要的各类工程技术人才，为我国走新型工业化道路和建设创新型国家提供坚实的人才支撑和智力保证。

我校教务处处长姜广峰教授做为会议代表，在分组讨论中对工程人才的培养做了小组发言；化学工程学院、机电工程学院、信息科学与技术学院、生命科学与技术学院教学副院长等参加了会议大会及小组讨论。大家认识到，提高工程教育师资队伍的工程实践能力和设计创造能力是培养卓越工程师的关键。从事工程类人才培养的教师应该具有的基本条件是懂得高等教育教学的基本规律，具有高尚的道德情操、严谨的治学风范和健全的人格魅力，具有较高水平的科学研究能力和学术造诣，具有较强的工程能力：如设计和实施能力。

为落实人才培养这一高校的根本任务，我校结合卓越工程师培养计划的制订，进一步推进高等工程教育的实践，对工程人才培养目标、标准、师资队伍、人才培养模式、教学内容、方法、手段等方面进行全方位改革。新制订的《北京化工大学卓越工程师培养计划》对工程人才培养的教学计划进行了重新梳理，以创新的改革理念和大胆的改革举措显示了坚定的改革决心和令人鼓舞的改革前景。（教务处）