2009年学校本科教学积极探索创新性人才培养模式和教学管理的新机制、新模式，努力构建具有我校特色的与研究型大学相适应的高素质拔尖创新人才培养体系，按照科学发展观的要求，进一步加强了质量工程项目的建设力度，截止到9月份，我校本科教学质量工程各个项目开展良好，取得了一定的成绩，共获得国家级教学名师奖1人，国家精品课程1门，国家双语教学示范课程1门，高等教育国家级教学成果奖一等奖1项，高等教育国家级教学成果奖二等奖1项，国家级优秀教学团队1个；北京市教育教学成果奖一等奖6项，北京市教育教学成果奖二等奖12项，北京市高等学校教学名师奖2人，北京市优秀教学团队3个，北京市精品课程2门，北京高等学校实验教学示范中心1个，北京市级特色专业建设点2个，北京市级校外人才培养基地建设单位1个。

特别需要提出的是，在多年实践的基础上，我校“大化工类产学研创新人才培养体系”的教学与实践，以产学研相互促进的研究为手段，根据国家发展需求，结合学校的办学定位和特色，找到了在“大化工”类人才培养中：人才培养方案、专业设置、教学内容、实验设备、师资队伍、实习基地等的结合点，形成了更适应国家发展需求的创新人才培养体系，此成果贯彻了学校“质量求生存，特色求卓越”的办学理念，在推动 “高等学校本科教学质量与教学改革工程”中取得了显著成效，由此得到专家的好评，并获得了高等教育国家级教学成果奖一等奖，实现了历年教学成果国家级一等奖奖项零的突破。

为适应党的“十七大”提出的建设创新型国家、构建社会主义和谐社会的奋斗目标以及实施科教兴国与人才强国战略的要求，全面贯彻落实教育部实施质量工程和学校第九次党代会的精神，进一步学习实践科学发展观，我校本科教学工作将一如既往地以进一步提高本科教学质量和人才培养质量，为国家经济社会发展培养更多的高水平、创新性人才为目标，以提高教学管理水平为重点，做出应有的贡献。

表格见公告中的附件

(教务处供稿)