2003年10月29日和31日，我校组织有关专家，会同学校教学巡视组专家、教务处、国资处、监察室有关同志组成验收组，对东校区已建成的生物类院级实验平台建设、化工教学实验中心建设、生物工程示范专业创新实验室建设、制药工程新专业建设、材料教学实验中心建设、材料科学与工程专业建设、机械基础教学实验中心建设、机电示范专业建设、过程装备示范专业建设、计算机网络与通信实验中心建设、自动化控制与仪表实验中心建设、应用化学专业建设、电子科学与技术专业建设等教学实验中心进行了项目验收。目的是规范和加强专项实验教学建设项目经费的管理。此次验收首先听取了各实验教学中心负责人关于实验项目预期目标和建设内容的完成情况、实验设备购置及实验开设等情况介绍，随后分两个组对实验中心进行了实地考察。

至目前为止，我校的实验教学中心的建设已基本告馨，改变了以前大部分实验教学设备陈旧落后的状况，为实验教学的开展提供了优良的条件，也为学生的认知实习和创新实验提供了保障。

验收组专家通过考察认为，北京化工大学投入有重点，整体规划设计合理，基础实验教学项目的建设已经能够基本满足教学与实验的需要，为提高学校实验教学的水平奠定了优良的物质条件，有些购置的设备具有国内高校领先水平，设备采购的价格也比较适中，资金的利用率较高；大部分实验设备，既考虑了基础实验的要求，也结合当代科学技术发展的需要，对发挥学生的主动性起到了积极的作用。

专家组也对实验教学项目的建设提出了很多宝贵意见和建议，主要包括以下几个方面：

1）学校在投资建成实验中心以后，应更加重视设备的运行与维护，不能重建设，轻维护；应制定长远的计划来保证设备的利用率。

2）所有实验项目的开展，必须结合教学实际，根据学校学科专业的特点，体现化工大学的特色。

3）加强实验室的管理，对仪器、设备、试剂等器械、原料的保管要专人负责，充分保障实验的需要。

4）应充分发挥设备的优势，为实验室的开放创造条件，使学生在实验环境中发挥最大的能动性。

5）进一步加强实验内容的改革，充分利用实验手段，提高实验项目的档次和水平，有必要对相关课程的内容进行调整。

6）应在实验室设备完善的基础上，适当增加教学软件的开发，解决实验项目软、硬件脱节的问题。

7）所有实验应加强演示性，避免单纯性实验，使学生不仅了解实验的全过程，而且应掌握实验设备的性能和特点，增加感性认识。

8）进一步充实实验室管理人员队伍，每个实验室应配备与实验规模相符的管理人员，避免管理上人员不足的问题出现。

教务处

2003年11月3日