为进一步落实我校 “十五”发展规划，加强本科教学专业建设，5月8日下午，我校本科专业建设研讨会在行政楼228室举行。会议由郭广生副校长主持，各学院教学院长、专业课群负责人、教务处处长及相关人员参加了会议。

会上，郭广生副校长对新世纪高等教育人才培养工作所面临的形势进行了分析，肯定了我校本科教学工作所取得的成绩，强调了本科专业建设在学校发展中的重要地位，是学校生存的根本，人才培养的保证。重申了我校“十五”本科专业建设的基本思路和目标，做好专业建设规划是建设高水平本科专业的前提，要求大家认真学习教育理论，借鉴国内外兄弟院校的经验，通过调研和讨论，结合我校的实际情况，回答“建设一个什么样的专业”和“如何建设”这两个问题。通过制定专业建设与发展规划，达到“摸清现状、制定规划、加强建设、办出特色”的目标，使我校的本科专业建设再上一个新台阶，不断提高人才培养质量。

与会代表就我校本科专业建设的指导思想、基本原则与目标、目前存在的问题、主要建设内容，以及品牌专业、特色专业的建设等问题进行了热烈研讨，对专业建设的总体规划、师资队伍建设、实验室建设等方面的问题进行了交流，尤其对国家及校级示范专业、新专业的建设中存在的问题提出了各自的见解。大家一致认为：制定本科专业建设的长远规划是实现本科专业可持续发展的必由之路，品牌专业和特色专业建设必须加强，此外还应进一步加大学科、专业和实验室的调整、整合力度，理顺本科专业建设与学科建设、科学研究之间的关系。

教务处处长张进明教授在发言中强调，目前大学之间的竞争十分激烈，形势逼人，快进则生，中进则退，慢进则退，不进则亡。我们不能把思考问题的焦点始终集中在引进大师级人才和增加教育投入两个方面，必须认真考虑在现有教育资源的边界条件下，如何实现我校本科教育的跨越式发展？如何采取“先发制人”的战略，实现在教育观念转变上先人一步，在教育实践上快人一拍？在制定本科专业建设与发展规划时，要有超前意识；要树立国际化理念的新思维；要根据社会发展需要、国家产业结构调整和学校的自身特点，进一步拓宽专业口径，继续强化优势学科，采用信息化、学科交叉、调整合并和设置新的专业方向等多种途径，改造、更新传统学科专业，剔除陈旧、过时的内容和专业方向，调整专业定位，形成体现学校学科优势、主动适应社会发展的综合的学科专业结构。