北化新闻网4月30日电  为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》，进一步强化科教融汇条件保障，切实推动拔尖创新人才培养提质增效，学校围绕加强科教融汇赋能拔尖创新人才培养工作召开学生代表、教师代表、本科教学实验室负责人、教学院长等4场专题座谈会。副校长苏海佳出席有关座谈会并讲话。

苏海佳指出，拔尖创新人才培养是学校服务国家战略需求、建设教育强国的核心使命，科教融汇是提升拔尖创新人才培养质量的重要抓手，当前亟需进一步加强实践教学的管理机制、创新实践平台、教学设备设施、师资队伍、经费等全方位的条件保障建设工作。她强调，实验教学安全是学校高质量发展的重要基石，是落实立德树人根本任务的坚实保障，各相关职能部门、院（系）、实验室要切实抓好实验室安全教育工作，管理人员、一线教师和学生要时刻绷紧安全弦，守住安全底线；教务处应统筹夯实学校本科教学实验室硬件基础，协调推动院级学科交叉创新实践中心建设，加强实验室开放管理；各院（系）应加强调研，做好未来实验中心建设的顶层设计，结合学科特点和优势，探索人工智能+，不断完善富有北化特色的实践教学体系；各实验室应落实好实验教学任务和实验安全教育的主体责任，梳理公示共享仪器设备清单，与时俱进做好实验课程、实验项目建设；鼓励老师将优质科研平台、前沿科研项目深度融入人才培养全过程，共同为拔尖创新人才成长提供更完善的培养体系、更先进的实践平台、更优质的师资力量。

4月9日，17名来自不同院系的同学参加了学生专场座谈会。同学们结合自身参与创新创业训练、学科竞赛和教学实验等经历，围绕共享实验设备、拓宽高质量赛事信息渠道、开设科研训练和竞赛技能培训讲座等方面提出意见建议。

4月22日，12名来自各院（系）基础实验室、专业实验室的老师参加了本科教学实验室负责人专题座谈会。与会人员围绕加强实验室基础建设支撑本科生参加科研训练等方面提出宝贵意见建议。

4月23日，16名深耕指导学生参加大创项目、学科竞赛的一线老师代表参加了教师代表专题专题会。老师们从科研融汇实践育人的实操层面，分享了成立青创班、将科研项目融入课堂、指导学生参与科研创新的实践经验，并围绕实验仪器设备共享、经费保障等进行了交流。

4月28日，在教学院长专场座谈会上，与会人员就前3场专题座谈会征集的意见建议，以及未来实验中心规划、硬件设施、资源调配、制度保障、人才培养方案优化等进行了交流。

教务处、北区办、科研院及各院（系）相关负责人，教师代表和学生代表等参加有关座谈会。

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