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新任驻匈牙利大使龚韬访问匈米什科尔茨大学和米大孔子学院
2023-10-10 供稿单位:国际交流与合作处暨港澳台事务办公室

10月4日,新任驻匈牙利大使龚韬访问米什科尔茨大学合作学校兹里尼高中、米什科尔茨大学和米大孔子学院。

上午,匈牙利米什科尔茨市兹里尼高中隆重举行了“中国书屋”揭牌仪式。中国驻匈牙利大使馆公参刘波、参赞陈昆以及米什科尔茨大学副校长西拉吉、孔子学院匈方院长柯丹青等出席揭幕仪式;兹里尼高中师生代表30余人参加了活动。

龚韬与兹里尼高中校长瓦尔海吉共同为“中国书屋”揭牌,并向学校捐赠中文图书和电脑等教学设备。瓦尔海吉欢迎龚韬一行到访并简要介绍学校开展中文教学情况,表示该校在米什科尔茨大学孔子学院和万华宝思德化学公司支持下已开展了12年的中文教学,深受学生欢迎,中文已列入该校正式外语课程。

期间,龚韬走进课堂,与学生和匈中汉语教师进行交流,了解学生汉语学习的情况。他表示,兹里尼高中中文教学成效显著,令人印象深刻。他强调,中国驻匈牙利大使馆(以下简称“使馆”)在兹里尼高中设立“中国书屋”,旨在深入落实习近平主席复信匈中双语学校学生精神,支持更多匈牙利青少年学习中文和中国文化,加强两国人文交流,促进中匈友好。使馆愿通过“中国书屋”与学校建立长期合作关系,支持学校更好开展中文教学、举办更多中国文化活动。

该高中学生代表还表演了独唱《但愿人长久》、中国舞蹈等特色文艺节目。随后,龚韬向获得第十六届汉语桥中学生中文比赛获得三等奖和优秀奖的选手颁发了证书和奖品。

下午,龚韬访问米什科尔茨大学(以下简称“米大“),会见校长霍尔瓦特女士,并走访米大孔子学院。使馆公参刘波、参赞陈昆陪同。米大孔子学院在匈全体工作人员参加接待活动。

霍尔瓦特详细介绍米大建校历史、专业设置、科研优势、同中方院校开展合作等情况,并表示欢迎更多中方学者及留学生来校研究学习,期待同中方科教机构和企业深化合作。

龚韬表示,米大是世界上最早的科技类大学之一,建校280余年来,积累了深厚的办学底蕴,在技术人才培养领域形成了独特优势。很高兴看到米大同中国高校,尤其是北京化工大学开展紧密合作,希望米大继续为中国留学生和科研人员提供良好求学、研究环境并继续办好孔子学院。使馆愿积极推动更多中匈高校、科研机构开展多种形式的交流合作,为两国人文交流、人才培养、科技合作和创新发展注入新动能。

在走访米大孔子学院期间,龚韬参观了中文教室,听取了匈方院长柯丹青介绍孔院成立10年来开展中文教学与中国文化推广工作情况,同孔子学院中文教师、志愿者讲师和中文学员亲切交流,并夸奖布谷等孔子学院学生在中匈文化交流中所做出的贡献。

龚韬高度评价了米大孔子学院10年来在当地开展中文教育、传播中国文化、丰富高校文化生活方面所发挥的重要作用。希望米大孔子学院再接再厉,为拉紧两国语言交流纽带、打造两国文化交流互鉴平台、架设两国民心相通桥梁作出新的更大贡献。

访问期间,龚韬与霍尔瓦特在大学主楼前共同种下了纪念米大孔子学院成立10周年的银杏树,共同祝福两国文化交流枝繁叶茂,中匈友谊基业长青!

当地时间10月6日,中国驻匈牙利大使馆微信公众号两次刊发新任大使龚韬走访米什科尔茨大学、米大孔子学院,以及出席米大孔子学院合作学校兹里尼高中“中国书屋”揭牌仪式的新闻,海外多家媒体也纷纷报道。以下是相关文章链接:

匈牙利米什科尔茨市兹里尼高中举行“中国书屋”揭牌仪式

https://mp.weixin.qq.com/s/kOSTPpWIE0sdIAV3DRPfMA

驻匈牙利大使龚韬访问匈米什科尔茨大学

https://mp.weixin.qq.com/s/hImYwpYg8qzlPvUjv_xV-g

最后的机场——匈牙利重工业城市米什科尔茨转型的故事

http://intl.ce.cn/specials/zxgjzh/202205/13/t20220513_37580247.shtml


背景介绍:

2013年8月,北京化工大学与匈牙利米什科尔茨大学、万华宝思德化学公司共同创办了“米什科尔茨大学孔子学院”(简称“米大孔子学院”),系我国在匈牙利建立的第三所孔子学院。十年来,米大孔子学院在匈牙利传播中华文化、促进中匈两国人文交流和经济合作中发挥了重要作用,得到了匈牙利各阶层的普遍认可。2022年,米大孔子学院举办的“匈牙利北部地区中资企业论坛”,吸引了米市周边所有中资企业家和欧亚研究中心主任乐文特、米市市长等匈牙利政策研究者和政府官员出席,产生了较大反响。同时,我校公派教师在中国经济网上发表的关于米什科尔茨城市转型的研究论文,得到了当地政府、企业、一带一路研究机构,以及中国驻匈使馆的充分肯定和高度重视。此次中国驻匈牙利新任大使龚韬到访米大孔子学院,是他上任后走访的在匈第一个孔子学院。米大孔子学院全体工作人员倍感荣幸,也备受鼓舞,表示将不负重托,继续发挥好米大孔子学院在人文交流、人才培养、科技合作等方面的桥梁纽带作用。

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