3月27日15：30—17：30，校级理论中心组在行政楼203进行集中学习和讨论，学习的主题是《创新人才培养》。王子镐校长主持学习，付志峰副校长、任新钢副书记兼副校长和李显扬副校长进行导读，学校深入学习实践科学发展观领导小组全体成员参加了学习，教务处处长姜广峰，研究生院院长张卫东、国际交流处处长耿海萍、北区办公室主任郭奋、学生处长罗伟、信息学院分党委书记山岚、院长朱群雄，文法学院院长甫玉龙列席本次学习活动。

本次学习分别由付志峰副校长、任新钢副书记兼副校长和李显扬副校长进行导读，三位校领导分别就国内外创新人才培养现状及需要解决的问题、完善大学制度形成大学文化构建大学创新环境、培养教师工程实践和创新能力等方面进行了导读。参加学习会的成员就对创新人才的理解、如何发挥教师在培养创新人才的作用和创新人才培养环境等问题进行了热烈讨论。

王子镐校长总结时强调：学校最根本的任务是培养人才，“学校要以人才培养为中心，学科、教学、科研是人才培养的三个方面”。本次深入学习实践科学发展观活动之所以要把“全面推进创新人才培养，努力建设特色鲜明的高水平研究型大学”作为活动的主题和载体，就是要以“创新人才培养”为主线，贯穿学科、教学、科研三个方面的工作，最终完成“建设高水平研究型大学”的奋斗目标。

王子镐校长指出：北京化工大学要担当起为建设创新型国家和国家产业振兴输送创新型人才的重任，首先要求干部和教师要更新观念，用现代创新教育理念指导大学的建设；其次要因材施教，探索多模式创新人才培养道路。第三也是最关键的在于教师要扭转传统的教育观念，把思想统一到创新人才培养上来，尽已所能，为创新人才的培养发挥力量。

王子镐校长希望：通过本次学习实践科学发展观活动，使学校能够找到破解创新人才培养问题的途径，打开局面，走出一条具有化工大学特色的创新人才培养新路。

（党委宣传部）