为深入贯彻落实中央16号文件精神，进一步加强和改进我校大学生思想政治教育，全面总结五年来学校的德育工作，推动德育创新，构建与研究型大学相适应的德育工作体系，5月20日，我校“2006年德育工作会议”在科学会堂隆重召开。教育部思想政治工作司副司长冯刚、北京市委教育工委宣教处处长狄涛、校党委书记王芳、校长王子镐、党委副书记盛维勇、党委副书记兼副校长任新钢、副校长郭广生、党委副书记王同奇出席了会议。开幕式由党委副书记王同奇主持，我校五百余名师生代表参加了会议。

教育部思想政治工作司副司长冯刚对我校德育工作会议的召开表示了衷心的祝贺。他指出，德育工作会议的召开充分展示了我校德育建设工作的实施举措和决心，他对我校五年来在德育工作中的积极探索和突出成果表示肯定，并指出高校的德育工作应当结合新情况新问题，加强工作研究，积极开拓创新，努力建设形成德育工作的长效机制。

校长王子镐在会上发表重要讲话。他指出，结合我校建设高水平研究型大学的中长期发展目标，学校应当在注重研究型人才的培养上下功夫。研究型大学培养的学生要“学会做人、学会做事”，要具有团结协作的能力；研究型大学的人才培养工作要求全体教师发挥言传身教作用，履行教师“教书育人”的责任与义务；研究型大学的德育工作要推进德育创新，注重德育工作实效化。他强调，学校教育以育人为本、德育为先，希望全校教职员工立足本职工作尽心尽力为学生发展服务。

校党委副书记兼副校长任新钢在会上作《推进德育创新，凝聚育人合力，努力开创我校德育工作新局面》的主题报告。报告总结了我校五年来在德育工作方面的具体探索及取得的经验，指出了当前我校德育工作所面临的挑战与机遇，对我校今后五年德育工作的基本指导思想和工作重点做了阐述和展望。

全国优秀教师、化学工程教学专家、教授兼博士生导师李成岳作为“师德建设标兵”发言。教育部长江学者、材料科学与工程学院教授、博士生导师、先进弹性体复合材料研究中心主任张立群作为“2005年北京市德育先进集体“代表发言。他们分别结合个人和集体工作实际，阐述了对高校德育工作的思考，提出教师应当注重发挥言传身教作用，将德育工作融入科研和教学过程中，实现育人目标。

分组会议上，师生代表就我校德育工作进行了热烈的讨论，对“全员育人、全过程育人、全方位育人”的育人格局的形成达成了共识，大家纷纷表示，将发挥各部门、各学院工作优势为学生营造更好的学习生活环境。

会议闭幕式由校党委副书记兼副校长任新刚主持。机电工程学院、信息科学与技术学院、生命学院和后勤集团党总支书记分别代表各单位做大会交流发言。

校党委书记王芳在会上做总结发言。她指出，我校党委和行政历来高度重视德育工作，我校学生德育工作有良好的基础，本次会议涉及面广泛，问题研究深入，对德育工作的内涵进行了深入的剖析。她强调，今后五年我校德育工作要紧密围绕学校中长期发展规划，立足培养追求卓越的创新型人才；要转变观念，加强德育工作的有效性和针对性；要在继承的基础上改革创新，充分发挥学校在人才培养工作中的特长和优势，通过培养创新型人才提高学校核心竞争力；要构建与研究型大学相适应的德育工作体系，以学生发展为本，促进德育工作协调发展。她强调，学校德育工作任重而道远，但是在全校教职工共同努力下，在广大学生的积极配合下，我校一定可以迎来学校德育工作的新局面。

本次德育工作会议是我校总结经验、展示成绩、交流心得的总结会，也是承上启下、鼓舞斗志、展望未来的动员会。大会进一步增强了我校德育工作者的紧迫感、责任感和使命感，全体德育工作者必将在校党委的领导下，在充分贯彻落实中央精神的基础上，不懈努力，积极探索，努力形成“全员育人、全方位育人、全过程育人”的新格局。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （学生新闻中心　　刘源灏）