12月14日上午，受北京市教育委员会的委托，以时铭显院士为组长的鉴定专家组对北京化工大学的“过程装备与控制工程专业整体教学改革”成果进行了鉴定。专家组听取了项目组的成果介绍，查阅了相关材料，参观了实验室。

该成果以教育部、北京市及北京化工大学的教改项目为依托，围绕新世纪对高等工程人才培养的要求，立足于解决“化工设备与机械”专业向“过程装备与控制工程”专业的转变中出现的新问题，进行了过程装备与控制工程专业的人才培养模式、知识体系、课程建设以及实践教学等方面的改革，形成了如下主要成果：

1．提出了新的人才培养方案，并以“加强理论基础，拓宽专业口径，注重创新能力和综合素质培养”为指导思想构建了新的课程体系，形成了以机械为主体、过程和控制为两翼的专业模式，体现了交叉性专业特色。

2．以“讲解内容形象化、讲解过程生动化”为目标进行教学手段改革，并取得明显效果。开发出的《过程设备设计》教学软件质量好，适用性强，已经在全国推广。《过程设备设计》课程已被评为国家级精品课程。

3．建立了新的专业实验体系，研发了多套先进的多功能综合实验装置，对提高学生的综合素质和创新能力有很好的促进作用。新的实验装置已被多所高等学校采用。

4．提出了复合型实习模式，为实习实践教学开创了有效的途径。

5．作为全国过程装备与控制工程教学指导分委员会主任单位，组织了一系列教学会议，编写并正式出版了两本会议论文集，介绍了各校本专业的教改经验与成果，收到了很好效果。

鉴定专家组一致认为，该成果体现了新的教育理念，具有面广、深度大、特色鲜明、实践性和示范性强的特点。该成果在本专业整体教学改革方面已达到国内领先水平。鉴定专家组认为该成果是一项优秀的教学成果，建议推荐申报国家级教学成果奖。

该成果由我校钱才富、高金吉、段成红、戴凌汉、于洪杰承担完成。