生命科学与技术学院是新成立的学院，许多年轻教师是首次登上讲台，在“传道、授业、解惑”方面经验不足，迫切希望能够向经验丰富的老教师学习、请教，尽快提高自己的教学经验和教学效果。生命学院教学指导委员会针对这一情况，提出了集体备课这一想法，得到了广大教师的支持和响应。

所有本学期上课的老师主动放弃“十一”长假与家人团聚、放松、休息的机会，积极准备教案，制作多媒体课件，于10月8日、9日两天分成生物化工与制药工程两组进行集体备课，一边自己实战讲授，一边听取其他老师讲课的特点和效果，通过亲身体验，感受自身不足。全院所有教师积极参与，热烈讨论，抓住每个问题和疑惑，深入每个重点和难点，提出各自的观点和看法，每位教师都能取众之长、补己之短，充分改进自己的教学方式，生命学院的教学效果获得了显著的提高。